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发布日期2018-06-18

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七、各招生院校必须在补录期间完成录取工作,逾期不再办理录取手续。严禁院校自行组织生源。严禁任何中介机构或个人参与招生工作。

成都实验小学教师李勇认为,8位老师无一例外地认为是告状信,不但说明老师的心理压力大,也说明老师的自信力缺失了。症结在于家校之间信息的不畅通,导致了家长和学校之间的互不信任。

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要改变以往在学生毕业前夕才进行突击指导、举办几次求职讲座或几次招聘活动等的传统做法,把学生就业工作进行长远规划,遵循学生身心健康发展的规律,分段实施,也就是要做到阶段性和连续性有机结合。阶段性是指毕业前的集中教育。连续性则是指针对不同年级的学生特点提供不同的内容,就业指导的内容分层次并有所侧重。比如说,新生入学后,要对新生进行就业形势指导,帮助新生认清将要面临的就业压力,并且对学生进行职业生涯规划指导,通过职业生涯规划的辅导和有关调查问卷分析,帮助学生发现和了解自己的性格、兴趣和专长,帮助学生结合自己所学的专业,制订出符合个人成长与发展的目标,进行个性化就业指导。针对求职的毕业生,学校需要进行求职技巧指导、就业法律知识指导、就业政策指导、就业信息指导等,以帮助毕业生顺利实现就业。

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