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发布日期2018-10-24

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3月4日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛看望出席全国政协十一届四次会议农工民主党、九三学社界委员并参加联组讨论。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林参加了看望和讨论。新华社记者鞠鹏摄

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座谈会上,中央编译出版社向与会的老学人献上了由青年留苏学生单刚与王英辉合著的《岁月无痕——中国留苏群体纪实》一书。该书生动描述了中国从上世纪20年代至90年代,近80年里中国留苏学子的学习和奋斗历程。建国后五六十年代肩负建设新中国重任的留苏学子成为该书记述重点。

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3.以各级领导班子的工作制度为基础,构建较为完善的思想政治建设制度体系。一方面,建立健全联系群众的制度。先后制定了校领导联系学院、校领导联系党外代表人士、校领导听课、校领导接待日、校领导工作日志上网公告、特约监督员等制度;通过实施各项联系群众制度,领导班子成员不仅较全面地掌握了学校教学、科研、管理、服务和师生员工学习、生活情况的第一手资料,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,而且密切了党群、干群关系,提高了为师生员工服务的宗旨意识,树立了领导班子求真务实、为民办事的良好形象。另一方面,完善各级工作制度。制定了《南昌大学党委各部门工作职责》、《南昌大学学院党委工作条例》、《南昌大学直属总支工作条例》等,对各级各类基层党组织的工作职责、工作制度、组织设置等进行了较系统的规范,确保了各级领导班子建设的规范化、制度化。

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  湖北日报讯 (记者刘娜、通讯员张勇)昨(5)日从湖北省政府新闻发布会获悉,省政府将“0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复救助工程”列入2011年为民办的十件实事之一,计划免费救助3000名患儿。“早发现、早干预、早康复,6岁之前救助可以改变残疾孩子今后60年的人生。”省残联理事长韦会林介绍,2010年,省政府首次将此项工程纳入省政府十件实事,计划救助2600名患儿,为他们免费实施了白内障手术、低视力康复、助听器配备、人工耳蜗植入和脑瘫康复训练等。截至2010年12月20日,已实施救助2770名,超出预定任务,其中335名残疾儿童实现了基本康复,595名实现了阶段性康复,1840名儿童的残疾状况明显改善。

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先说对待老师吧。我要求除改版等特殊情况外,老师的教科书实行循环使用,要求每学期结束时,老师们把使用过的教科书交到教导处,教导处再把这些教科书分给下学期任教的老师使用,这样每年就不用再为教师订教科书了。

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